|
|||||||||||||||||||
|
SisältöEdellytykset ja toimijatAktiivinen ja turvallinen koulupäivä syntyy monen toimijan yhteistyölläAktiivinen ja turvallinen koulupäivä vaatii sekä olosuhteiden kehittämistä, että aktivoivaa toimintaa ja materiaaleja. Kaupunkitasolla tämä edellyttää monen hallintokunnan sitoutumista, vuorovaikutusta ja yhteistyötä. Koulutason koordinointi on aktivoinnin ja osallistamisen kannalta keskeisin. Koulun opettajat, terveydenhoitajat ja muu henkilökunta ovat merkittävässä roolissa. Perheitä ja huoltajia tulee informoida ja osallistaa toimintaan. Pelkästään koulun toimijoiden panoksella ei kyetä synnyttämään näin laajapohjaista toimintaa. Tarvitaan ulkopuolisia yhteistyötahoja - seuroja, järjestöjä ja yhdistyksiä - riittävän monipuolisen toiminnan tarjoamiseksi. Yksityisen sektorin panos ulkopuolisen rahoituksen turvaamisessa tulee kartoittaa. Prosessi kokonaisuudessaan vaatii dokumentointia ja jatkuvaa arviointia. Tätä kautta paikallisten korkeakoulujen kanssa tehtävä yhteistyö nousee tärkeään rooliin. Tavoitteena on siis laaja kehittämis- ja tutkimushanke, jossa kaupunkitasoisen koordinoinnin turvin eri toimijoiden yhteistyöllä luodaan edellytyksiä lasten ja nuorten aktiiviselle ja terveelle elämälle. Sivua viimeksi päivitetty 4.2.2013 13:33 ja sivu on julkaistu 10.3.2008 15:44 |
Muut nostot
|
|||||||||||||||||
LisätoiminnotVerkkopalvelun opaste | Sivukartta | Palaute ja asiointi | Tulosta sivu | Media | Tekstiversio |
|||||||||||||||||||
